Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности »

Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности »

Задание 1. Изберите верный вариант ответа (вероятен только 1 верный из 4 предложенных).

1 А.В. Петровский и В.В. Непалинский выделяют последующие три разновидности дезадатированности личности:

А) временная дезадаптированность

Б) устойчивая ситуативная дезадаптированность

В) полная дезадаптированность

Г) общая устойчивая дезадаптированность

2 Временами возникающие невротические реакции, заострение акцентуированных личных черт свойственны для:

А) неэффективной дезадаптации

Б) неуравновешенной дезадаптации

В) временную дезадаптированность

Г) полная Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » деадаптация

3 Осознание дезадаптации личности как завышенной готовности организма к появлению того либо другого заболевания, формирующегося под воздействием разных неблагоприятных причин типично для

А) педагогической психологии

Б) медицинской психологии

В) психиатрии

Г) социальной психологии

4 Осознание дезадаптации как состояния несоответствия, внутреннего диссонанса, основным источником которого является возможный конфликт меж установками "Я" и конкретным опытом человека типично Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » для:

А) теории отношений

Б) бихевиористской теории

В) гуманистической психологии

Г) психоаналитической концепции

5 Дезадаптацию как «поломку» в механизмах психологического приспособления при остром либо приобретенном чувственном стрессе, которые активизируют систему компенсаторных защитных реакций определяет:

А) Ю.А. Александровский

Б) Б.Ф. Ломов

В) С.А. Беличева

Г) Б.Н. Алмазов

6 Если личность не находит путей и средств Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » адаптации в определенных соц ситуациях (к примеру, в составе тех либо других малых групп), хотя решает такие пробы, то идет речь о:

А) неэффективной дезадаптации

Б) временной дезадаптированности

В) устойчивой ситуативной дезадаптированности

Г) общей устойчивой дезадаптированности

7 Если идет речь о состоянии фрустрированности, наличие которой активизирует становление патологических защитных устройств, - это состояние

А) неэффективной дезадаптации

Б) временной дезадаптированности

В Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности ») устойчивой ситуативной дезадаптированности

Г) общей устойчивой дезадаптированности

8 Определение реабилитации в 1903 г. было дано:

А) IX интернациональным конгрессом по реабилитации

Б) Ф.И.Р. фон Бусом

В) МКБ - 10

Г) М.М. Кабановым

9 Согласно принятому на IX международном конгрессе по реабилитации в базе социальной реабилитации лежит представление о человеке как о

А)человек разумный

Б) биопсихосоциальном субъекте, который существует Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » в определенной социальной среде

В) пораженном в соц правах гражданине

Г) существе био

10 Понятие инвалидности в текущее время плотно сплетено с

А) утратой трудоспособности

Б) утратой высших психологических функций

В) социальной дефицитностью

Г) био дефицитностью

11 Предоставление вещественных благ инвалиду (жилой площади, средств передвижения, средств по уходу) может рассматриваться как

А) всеохватывающая реабилитация

Б) один из качеств Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » всеохватывающей реабилитации

В) реабилитационное мероприятие

Г) коррекционная составляющая реабилитационного процесса

12 По воззрению В.М. Сорокина, драма инвалидности состоит в конфликте

А) меж потребностями духовными и вещественными

Б) меж самоотношением хворого человека и отношением к нему окружающих

В) всеполноценных человечьих потребностей и ограниченными способностями их реализации

Г) меж соц и юридическим статусом

13 Процесс реабилитации содержит в себе последующие этапы Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности »:

А) реконвалесценцию

Б) ретардацию

В) реадаптацию

Г) ресоциализацию

14 Шаг излечения с восстановлением нарушенных био и психических функций организма – это шаг

А) ретардации

Б) реконвалесценции

В) реадаптации

Г) ресоциализации

15 Понятия «здоровье» и «дезадаптация» соотносятся как:

А) часть и целое

Б) причина и следствие

В) взаимоисключающие понятия

Г) смежные понятия

16 Понятия «расстройство» и «дезадаптация» соотносятся как

А) часть и целое

Б) причина и следствие

В) взаимоисключающие Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » понятия

Г) смежные понятия

17 Более значимым признаком школьной дезадаптации является

А) наличие неспецифической задержки психологического развития

Б) девиантные формы поведения

В) наличие малой мозговой нефункциональности

Г) нарушения беспристрастного и личного статуса малыша, затрудняющие учебно-воспитательный процесс.

18 Личность не находит путей и средств адаптации в определенных соц ситуациях (к примеру, в составе тех либо других малых групп), хотя Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » решает такие пробы, это таковой вид дезадаптированности, по воззрению А.В. Петровского и В.В. Непалинского, как:

А) устойчивая ситуативная дезадаптированность;

Б) временная дезадаптированность;

В) общая устойчивая дезадаптированность;

Г) социально-функциональная дезадаптированность.

19 Дезадаптированность как итог фрустрированности, сформированных как некоторый деструктивный паттерн социально-психологического функционирования, это таковой вид дезадаптированности Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности », по воззрению А.В. Петровского и В.В. Непалинского, как:

А) устойчивая ситуативная дезадаптированность;

Б) временная дезадаптированность;

В) общая устойчивая дезадаптированность;

Г) социально-функциональная дезадаптированность.

20 Базу развития устойчивой дезадаптированности составляет:

А) совокупа личных параметров;

Б) быстро меняющиеся условия социокультурного места;

В) конфликт личности с требованиями среды;

Г) психопатические личностные черты.

21 Когда Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » появились 1-ые формы муниципальных служб по уходу за беспомощными в Рф?

А) в период правления Петра I;

Б) в период правление Екатерины;

В) в период правления Иоанна Сурового;

Г) схожих служб не было прямо до XIX века.

22 В каком году была открыта «больница Фёдорвея Ртищева» для приюта неизлечимо нездоровых Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности », слепых стариков ?

А) 1656г;

Б) 1784г;

В) 1679г;

Г) 1599г.

23 В каком году, при содействии Анны Адлер, была написана и выпущена 1-ая книжка для слепых со шрифтом Брайля на российском языке?

А) 1913г;

Б) 1885г;

В) 1916г;

Г) 1897г.

24 Неважно какая утрата либо аномалия психической, физиологической либо анатомической Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » структуры либо функции это:

А) ограничение жизнедеятельности;

Б) нарушение либо недочет;

В) соц дефицитность;

Г) инвалидность.

25 Хоть какое ограничение либо отсутствие (в итоге нарушения) способности производить деятельность методом либо в рамках, которые считают нормальными для человека данного возраста - это…

А) ограничение жизнедеятельности;

Б) нарушение либо недочет;

В) соц Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » дефицитность;

Г) инвалидность.

26 Социальные последствия нарушения здоровья, недочет данного индивидума, вытекающий из нарушения либо ограничения жизнедеятельности, при котором человек может делать только ограничено либо совершенно не может делать обыденную для его положения роль в жизни - это:

А) ограничение жизнедеятельности;

Б) нарушение либо недочет;

В) соц дефицитность;

Г) инвалидность Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности ».

27 Ограничения в способностях, обусловленные физическими, психическими, сенсорными, соц, культурными, законодательными и другими барьерами, которые не позволяют человеку, имеющему инвалидность, быть встроенным в общество и учавствовать в жизни семьи либо общества на таких же основаниях, как и другие члены общества - это…

А) ограничение жизнедеятельности;

Б) нарушение либо недочет;

В) соц дефицитность;

Г) инвалидность Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности ».

28 Какой документ, провозглашённый Европейским союзом в декабре 2000г, воспрещал дискриминацию на всех основаниях, включая инвалидность ?

А) Конвенция о правах малыша;

Б) Хартия главных прав;

В) Всеобщая декларация прав человека;

Г) Декларация общественного прогресса.

31 Какая страна стала первой, включившей в свою Конституцию положение о равенстве инвалидов?

А Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности ») США;

Б) Канада;

В) Наша родина;

Г) Китай.

32 В каком году в первый раз было дано определение понятия реабилитация?

А) 1913г;

Б) 1903г;

В) 1928г;

Г) 1901г.

33 «Восстановление прав, возможности хорошего имени» - это..

А) мед помощь;

Б) обследование;

В) мониторинг;

Г) реабилитация.

34 Шаг восстановления разрушенных отношений индивидума с макро Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » и микро средой – это…

А) реконвалисценция;

Б) адаптация (реадаптация);

В) ресоциализация;

Г) реабилитация.

35 Процесс включения индивидума в разные типы соц групп и соц структур, во все сферы жизнедеятельности общества – это…

А) интеграция в общество;

Б) адаптация (реадаптация);

В) ресоциализация;

Г) реабилитация.

36 Компонент реабилитации, направленный на полное либо частичное восстановление здоровья, на Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » замедление патологического процесса, предупреждение осложнений, обострения и рецидивов заболевания – это…

А) соц реабилитация;

Б) персональная реабилитация;

В) психическая реабилитация;

Г) мед реабилитация.

37 Адаптация нездоровых и инвалидов к соц окружению, увеличение самосознания методом формирования адекватного дела к собственному заболеванию либо физическому недостатку, увеличение возможности к решению психических заморочек – это Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности »…

А) социально-психологическая реабилитация;

Б) педагогическая реабилитация;

В) психическая реабилитация;

Г) мед реабилитация.

38 Мероприятия обучающего, развивающего и воспитательного нрава, направленные на то, чтоб инвалид заполучил соц опыт, завладел необходимыми умениями и способностями по самообслуживанию и актуальному самообеспечению, соц нормами поведения – это…

А) соц реабилитация;

Б) педагогическая реабилитация;

В Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности ») психическая реабилитация;

Г) мед реабилитация.

39 Комплекс мер, направленных на увеличение уровня, многофункциональных возможностей в быту и социуме, восстановление разрушенных либо утраченных инвалидом публичных связей и отношений вследствие нарушения здоровья либо физического недостатка – это…

А) соц реабилитация;

Б) персональная реабилитация;

В) психическая реабилитация;

Г) мед реабилитация.

40 Система гарантированных государством неизменных и Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » длительных экономических, соц и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, замещения ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами способностей роли в жизни общества – это…

А) соц помощь;

Б) психическая помощь;

В) соц защита;

Г) правовая защита.

41 Приобретение новейшей профессии либо восстановление проф трудоспособности лиц Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности », утративших ее в той либо другой степени – это…

А) социально-психологическая реабилитация;

Б) педагогическая реабилитация;

В) психическая реабилитация;

Г) проф реабилитация.

42 Комплекс био, психофизиологических черт человека, также социально-средовых причин, позволяющих в той либо другой степени воплотить его потенциальные возможности и найти вероятный уровень восстановления нарушенных функций и Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » соц связей – это…

А) реабилитационный потенциал;

Б) психический потенциал;

В) соц диагноз;

Г) персональная программка реабилитации.

43 Оценка всех характеристик жизнедеятельности, соц функций и связей – это…

А) реабилитационный потенциал;

Б) психический потенциал;

В) соц диагноз;

Г) персональная программка реабилитации.

44 Комплекс хороших для инвалида реабилитационных мер, предусматривающий определенные формы, методы, применяемые Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » средства, сроки и продолжительность проведения мероприятий, направленных на восстановление и компенсацию нарушенных функций организма, интеграцию инвалида в общество – это…

А) реабилитационный потенциал;

Б) психический потенциал;

В) соц диагноз;

Г) персональная программка реабилитации.

45 С какого года в Рф медико-социальная экспертиза стала работать как муниципальная служба?

А) 1963г;

Б) 1942г;

В) 1918г Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности »;

Г) 1924г.

46 Возможности без помощи других удовлетворять главные физиологические потребности, производить ежедневную бытовую деятельность и соблюдать личную гигиену – это…

А) способность к самообслуживанию;

Б) способность к обучению;

В) способность к общению;

Г) способность к ориентации.

47 Способность к восприятию и проигрыванию познаний, овладению способностями и умениями – это…

А) способность Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » к самообслуживанию;

Б) способность к обучению;

В) способность к общению;

Г) способность к ориентации.

48 Способность определяться во времени и пространстве – это…

А) способность к самообслуживанию;

Б) способность к обучению;

В) способность к общению;

Г) способность к ориентации.

49 Способность к установлению контактов с людьми методом восприятия, переработки и передачи инфы Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » – это…

А) способность к самообслуживанию;

Б) способность к обучению;

В) способность к общению;

Г) способность к ориентации.

50 Мед меры по определению ограничения жизнедеятельности, используемые к человеку с уже сложившимися стойкими нарушениями функций органов и систем – это…

А) соц реабилитация;

Б) индивидульная реабилитация;

В) психическая реабилитация;

Г) мед реабилитация.

51 Система мероприятий по Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » восстановлению либо компенсации физических способностей и умственных возможностей, увеличению многофункционального состояния организма, улучшению физических свойств – это…

А) соц реабилитация;

Б) физическая реабилитация;

В) психическая реабилитация;

Г) мед реабилитация.

52 Система и процесс определения хороших режимов публичной и семейно-бытовой деятельности инвалидов в определенных социально средовых критериях и приспособлений их Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » к потребностям инвалидов - это

А) соц реабилитация инвалидов;

Б) психическая реабилитация инвалидов;

В) трудовая реабилитация инвалидов;

Г) психосоциальная реабилитация.

53 Приобретение нездоровым либо восстановление утраченных в итоге заболевания способностей самообслуживания и деятельности в быту, в приспособлении к новым условиям жизни это…

А) социально-бытовая реабилитация инвалидов;

Б) психическая реабилитация инвалидов;

В) трудовая Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » реабилитация инвалидов;

Г) психосоциальная реабилитация.

54 Какова конечная цель социально-бытовой адаптации?

А) приспособление человека к бытовым условиям в его новеньком статусе (инвалид);

Б) приспособление к общению с социумом;

В) смирение со статусом инвалида;

Г) восстановление инвалида в штатских правах.

55 Закон, определяющий социальную политику в области социальной Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » защиты инвалидов – это…

А) Закон «О муниципальном пенсионном обеспечении»;

Б) Закон «О социальной защите инвалидов в РФ»;

В) Закон «О соц обслуживании людей приклонного возраста и инвалидов»;

Г) «Реабилитационно - соц закон».

56 Без помощи других удовлетворять главные физиологические потребности, делать ежедневную бытовую деятельность и соблюдать личную гигиену - это способность…

А) к Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » самообслуживанию;

Б) к трудовой деятельности;

В) к самостоятельному передвижению;

Г) правового функционирования инвалида.

57 Какую группу инвалидности можно найти пациенту с частичной нетрудоспособностью?

А) I;

Б) II;

В) III;

Г) III, пожизненно.

58 Какую группу инвалидности можно найти пациенту, который может работать по специальности, но должен быть уменьшен объем работы?

А Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности ») I;

Б) II;

В) III;

Г) III, пожизненно.

59 Какую группу инвалидности можно найти пациенту, который не может двигаться, работать?

А) I;

Б) II;

В) III;

Г) III, пожизненно.

60 Организация и воплощение педагогической помощи при разных нарушениях возможности человека к получению образования, определённая работа по созданию адекватных критерий, форм и способов обучения Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности », также, соответственных методик и программ это…

А) медико-социальная реабилитация инвалидов;

Б) психическая реабилитация инвалидов;

В) социально-медицинская реабилитация инвалидов;

Г) социально-педагогическая реабилитация.

61 Формирование новых либо восстановление утраченные человеком трудовых и проф способностей и потом его трудоустройство это…

А) трудовая реабилитация инвалидов;

Б) психическая реабилитация Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » инвалидов;

В) социально-медицинская реабилитация инвалидов;

Г) социально-педагогическая реабилитация.

62 Создание хорошей среды жизнедеятельности инвалида за пределами его жилья, восстановление возможности инвалида к жизни в обществе это…

А) медико-социальная реабилитация;

Б) психическая реабилитация;

В) социально-медицинская реабилитация ;

Г) социально-средовая реабилитация.

63 Ориентация хворого в окружающей среде осуществляется в процессе…

А) социальной Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » ориентации;

Б) бытовой ориентации;

В) социально-средовой ориентации;

Г) трудовой ориентации.

64 Какова основная цель проф реабилитации?

А) обеспечение способности обычного общественного общения;

Б) обеспечение способности получения либо сохранения работы;

В) обеспечение увеличения общественного статуса;

Г) обеспечение бесплатной психической помощью.

65 Какие задачки решает проф ориентация инвалидов?

А Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности ») информирования и консультирования индивидов с целью выбора профессии, режима и критерий труда, способности обучения;

Б) информирования индивидов о многообразии имеющихся на рынке занятости профессий;

В) консультирования индивидов о корректности его выбора профессии;

Г) информирования и консультирования индивидов по сложившейся ситуации на рынке занятости и имеющихся вакансиях.

66 Индивидум считается мастерски Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » применимым, если…

А) он имеет желание работать в той либо другой проф среде;

Б) его психофизиологические возможности соответствуют определенной профессии;

В) он способен делать какую-либо работу, не принося для себя вред;

Г) у него не нарушена способность к передвижению.

67 Заключительный шаг реабилитации – это…

А) трудоустройство инвалидов;

Б) десоциализация инвалидов;

В) проф Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » реабилитация;

Г) соц адаптация.

68 Какие цеха в индустрии и сельском хозяйстве создаются в большей степени для инвалидов?

А) с в большей степени сидящими местами;

Б) спец цеха;

В) таких цехов не делают;

Г) цеха по переобучению инвалидов.

69 Рациональное трудовое устройство значит…

А) что место труда потенциально правильно для Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » инвалида по его состоянию здоровья и проф.подготовке;

Б) что место труда подобрано персонально;

В) что подобран корректный вид работы по его проф способностям, которые были до появления ограничений жизнедеятельности;

Г) нет верного ответа.

70 Что стали осознавать под инвалидностью со 2-ой половины XIX столетия?

А) нарушение трудоспособности;

Б) слабость и Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » немощность;

В) ограничение жизнедеятельности;

Г) хроническое болезнь.

71 Восстановление человека как личности, включая физиологические, физические, психические и социальные его функции - это основная цель…

А) реадаптации;

Б) реконвалесценции;

В) реабилитации;

Г) адаптации.

72 От чего зависит эффективность хоть какого вида реабилитации?

А) от степени личной заинтригованности пациента в реабилитационный процесс Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности »;

Б) от самолечения пациента;

В) от степени личной вовлеченности пациента в реабилитационный процесс;

Г) от воздействия народной медицины.

73 Процесс включения инвалида в общество, итог усвоения и активного воспроизводства личностью общественного опыта, норм и ценностей, осуществляемый в разговоре и деятельности это…

А) интеграция;

Б) абилитация;

В) социализация;

Г) ресоциализация.

74 Шаг восстановления Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » разрушенных отношений индивидума с макро и микросредой это…

А) интеграция;

Б) абилитация;

В) социализация;

Г) ресоциализация.

75 В каком году в первый раз права инвалида на реабилитацию и интеграцию в общество отыскало свое отражение во Всеобщей декларации прав человека, принятой генеральной ассамблеей ООН?

а) 1940;

б) 1962;

в) 1948;

г) 1968.

76 Современное понятие Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » реабилитации сформировалось

А) в Старом Риме;

Б) в годы II мировой войны;

В) во 2-ой половине XIX века;

Г) в годы I мировой войны.

77 Главные принципы реабилитации это …

А) личный подход;

Б) комплексности;

В) последовательности;

Г) все перечисленное правильно.

Задание 2.

Аннотация: в столбце 1 таблицы В.4 перечислены системы обучения деток с Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » различными типами дизонтогнннеза. В столбце 2 нужно дать короткую характеристику данной системы, в столбце 3 – коротко сконструировать главные плюсы данной системы, в столбце 4 – недочеты и/либо ограничения её внедрения.

Таблица В.4 Достоинства и недочеты систем обучения деток с различными типами дизонтогенеза

Система обучения Короткая черта Плюсы системы Недочеты системы
Верботональная система обучения Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности »
Система обучения М. Монтессори
Вальфдорская школа
Билингвистический способ обучения
Система АВА
Система Брайля
Перкинс - школа
Система дактильной речи
Кондуктиивная педагогика Пето

Аспекты оценивания:

1. В столбце 2 приведены категории малышей, для которых данная система разработана, обозначены особенные, отличительные способы и приёмы обучения.

2. Описаны как плюсы, так и недочеты методики.

3. Заполнены все ячейки Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » таблицы.

Рекомендуемая литература:

1. В.М. Сорокин. Особая психология. – СПБ, «Речь», 2003.

2. Шипицына Л.М. «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализация деток с нарушением ума. – СПб.: Изд-во «Дидактика Плюс», 2002

3. Трофимова Н.М., Дуванова С.П., Трофимова Н.Б., Пушкина Т.Ф. Базы специальной педагогики и психологии. – СПб.: Питер, 2006.

4. Психические Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » нюансы реабилитационного потенциала инвалида. Методические советы для психологов учреждений медико-социальной экспертизы и реабилитации. – М., 2000.

5. Элланский Ю.Г., Беликов С.П. Концепция социальной независимости инвалидов. // Социологические исследования. – 1995. - № 12. – с. 123-125.

6. Вайзман Н. Реабилитационная педагогика. М., 1996

7. Вейс Й. Томас. Как посодействовать особенному ребенку? Опыт целебной педагогики в Кэмпхилл – общинах. М., 1992.

8. Воспитание и Контрольная работа по дисциплине «Психология социальной реабилитации дезадаптированной личности » обучение деток во вспомогательной школе. Пособие для учителей и студентов дефектолог. Ф-тов пед институтов/ Под ред. В.В. Воронковой. М.: Школа – Пресс, 1994.

9. Выготский Л.С. Недостаток и сверкомпенсация // Выготский Л.С. Препядствия дефектологии. М., 1995.


kontrolnaya-rabota-po-delovomu-obsheniyu-tema-verbalnie-sredstva-obsheniya.html
kontrolnaya-rabota-po-discipline-ekonomika-i-sociologiya-truda-na-temu-lichnost-v-trudovoj-organizacii.html
kontrolnaya-rabota-po-discipline-grazhdanskoe-processualnoe-pravo-tema-nadzornoe-proizvodstvo.html